六年级上科学教学反思生物多样性的意义教科版

六年级上科学教学反思-生物多样性的意义教科版 本课的教学重点是在讲授生物多样性的同时，通过“引导、启发、参与、倡导、总结”，提高学生自主分析、掌握和运用相关概念的能力，促进学生自己构建概念和相应的知识