部编版二年级语文下册《推荐一部动画片》教案设计

部编版二年级语文下册《推荐一部动画片》教案设计巩义市回郭镇东庙小学 王利红口语交际目标1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的动画片。2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际

部编版二年级语文下册《推荐一部动画片》教案设计 巩义市回郭镇东庙小学 王利红 口语交际目标 1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的动画片。 2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交 际的情感。 3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流, 并注意培养学生倾听的好习惯。 口语交际指导 一、课件导入，激发兴趣 1.启发谈话 每天做完作业后，你最喜欢干什么？大部分的学生都喜欢看动 画片吧？ 2.创设情境,激发欲望 师：电视里的动画片可多了，你知道的动画片都有什么呢？ （随学生交流播放剪辑的电视节目短片,展示学生喜欢的《喜洋 洋与灰太狼》、《大耳朵图图》、《大头儿子与小头爸爸》等动画 片，让学生产生主动交际的欲望。） 师：在这么多的动画片中，你最喜欢哪个？ 3.揭题读题:推荐一部动画片 二、出示内容，学生交际 过渡:电视里的动画片可丰富了,你愿意把你喜欢的动画片推荐 给大家,让我们一起分享你的快乐吗? 1.课件情境图和活动要求:你平时都喜欢看什么动画片?同学们 之间相互交流交流。 2.同桌交流，引导学生用用“……有……有……还有……其