2024年六年级语文下册第4课我和大猩猩握了手合作探究教学设计冀教版

2024年六年级语文下册第4课我和大猩猩握了手合作探究教学设计冀教版教学目标：1、理解“弥漫、妖娆、虎背熊腰”等词语，自觉积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受动物丰富的内心世界，感受作者与