轴对称再认识(二)教学设计

轴对称再认识(二)教学设计 备教材内容1.本节课学习的是教材23～24页的内容。2．教材设计了三个问题，第一个问题要求判断在方格纸上补全的简单的轴对称图形是否正确，第二个问题是在方格纸上补全简单的轴对