跨学科整合教案：探索酸碱反应与生活的联系

本文将探讨一种新的教学方法——“跨学科整合教案”，并且以“探索酸碱反应与生活的联系”为例来进行说明。现状在传统的教学里，各种学科往往被独立地教授，学生在各个学科之间难以建立联系。例如，在化学课上，学生