十二年一贯制学校利大于弊中国教育科学研究院

（内部资料请勿复制）科研与决议2015年第12期（总第340期）中国教育科学研究院编2015年12月15日领导批改：十二年一贯制学校利大于弊编者按：本研究主要采用文件剖析和实地检查的研究方法，对我国十