公开课评分表格

名称评价标准得分教学目标(12分)切合学生实际，符合课程标准要求（4分）注重学生学习策略、学习方法、和创新思维的引导；注重德育和情感熏陶（4分）处理好教学预设与课堂生成的关系（4分）教学过程(66分)