2024小学数学教研组的工作计划

2024小学数学教研组的工作计划一、指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“两段四环自主互助”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念

2024小学数学教研组的工作计划 一、指导思想 认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为 契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“两段四环自主互助” 为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为 和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化 课堂教学改革，大面积地提高教育质量。 二、研究目标 1、 转变教师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施，而课程 实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就 将流于形式。所以我们教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念 武装自己，才能指导平常的教学工作。 2、 学生的学习方式有所改变。以培养学生的创新意识和实践能力 为重点。 3、 牢固树立“教学质量即学校生命线”的思想，践行“真人教 育”理念，坚持“备课是基础，上课是核心，反思是提升”的工作思 路，努力打造真实高效的课堂，切实提高课堂教学效率，充分发挥教 研组的作用。 4、积极开展专题教研活动。 专题教研活动的基本模式为：“确定主题—行为跟进—反思提 高”。确定主题即征集问题，形成主题;行为跟进包括理论学习、集体 备课、上研究课、评课、说课;反思提高是总结阶段，通过时间磨练， 总结教学规律，形成研究案例式论文。通过专题研究，旨在提高我们 第1页共 13 页