二年级上册道德与法治教学总结(部编版)

部编版二年级上册道德与法治教学总结  一学期的工作伴随着新年脚步的到来，即将接近尾声。本学期本人担任二年级道德与法治的教学工作，在这一学期的教学中，伴随着有成功也有失败，在忙碌中有收获，圆满的完成了各

部编版二年级上册道德与法治教学总结 一学期的工作伴随着新年脚步的到来，即将接近尾声。本学期本 人担任二年级道德与法治的教学工作，在这一学期的教学中，伴随着 有成功也有失败，在忙碌中有收获，圆满的完成了各项任务，现将本 学期的点滴感受总结如下： 一、抓实常规，保证教育教学任务全面完成 常规，就是习以为常的规定，应该说是我们工作的最低要求。 “只有超越常规，工作才有可能主动创新”——根据这样的理解，我严 格 遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作。上好课的 前提是备好每一节课，为了备好课，要求自己首先做到熟练地掌握教 学内容，教学目的，并做到：通过本节课教给学生哪些知识，让学生 掌握哪些能力，哪些是重点、难点，学生可能会出现哪些问题；其次 了解学生，每上新课前都要明确学生对上节课知识的学习情况。每一 节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作 各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 二、抓养成教育，注意学生良好学习习惯的培养 观念影响行动，行动形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。 所以良好的学习习惯对学生以后的学习起着至关重要的作用，虽然学 生在一年级有过这方面的培养，但是毕竟太小，很多的学生还一点也 不懂事。在这学期我就特别注重他们这些习惯的培养： 、认真听讲、有错自觉改正的习惯。 1