【精编】教育教学书籍心得体会参考

教育教学书籍心得体会 篇一：读教育书籍心得体会 读教育书籍心得体会 近两日读了我买过来特别久却未认真阅读过的唐全腾老师所写的《老师不可不知的心理学》一书，感触颇深。 《老师不可不知的心理学》一书全然没

教育教学书籍心得体会 篇一：读教育书籍心得体会 读教育书籍心得体会 近两日读了我买过来特别久却未认真阅读过的唐全腾老师所写的《老师不可不 知的心理学》一书，感触颇深。 《老师不可不知的心理学》一书全然没有一般心理学书籍那些单调难解的专业 术语，没有刻板无趣的说教，读之仿佛朋友之间的一次倾心交流。作者利用本 人的职业之便，首先给我们提供了特别多鲜活生动的学校典型案例，使我们老 师感遭到就像在倾听发生在本人四周的事。然后作者从心理学的专业角度出 发，通过列举心理原理类似的其他案例和心理学实验，对学校案例进展了深化 而浅出的剖析。每每读到作者那些总结性话语的时候，都让我有豁然活泼之 感，多青年的教学迷惑被他一语道破，让我遂生相见恨晚之感。书中除对案例 的精彩剖析之外，作者还给我们提出了特别多处理咨询题的对策，这些对策特 别有用易行，简直确实是一线老师的治理宝典 本学期我读了好几本书，其中我最感兴趣的确实是《老师不可不知的心理 学》，这本书与其他心理学的书不一样，不再是单调乏味的理论堆砌，而是运 用实例来解释教育心理学的知识。 其中有二种心理现象引发了我的考虑，给予了我一定的启示。一、破窗效 应：书中提到，房子假如窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会 莫明其妙地被人打破；一面墙，假如出现一些涂鸦没有被清洗掉，特别快的， 墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西；一个特别洁净的地点，人们不好意 思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉惭 愧。 由此能够得到启示，在班级治理的过程中，班主任尤其需要用心，任何微小的 变化都有可能是第一扇窗户。班主任应该为了树立良好的班风，应该更加的细 心观察。班级内没有咨询题是不可能的，出现咨询题是正常的，关键在于老师 能不能及时的引导和教育。希望每一个班级都不会出现一扇破窗。 读书，就一个人而言，如莎士比亚的诗：“生活里没有书籍就好似没有阳光;智 慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。” 《教育智慧从哪里来》这本书，尽管是教育类书籍，却不同于以往我们常见的 那种书卷气，案例分析式讲评，几乎能够涵盖一线老师平时教育中的所有常见 咨询题，具有实践性可操作性，更重要的是，这本书给我一种思想的启迪：老 师在教育中出了咨询题是由于没有寻根求源，而当了情绪的奴隶，使本人的工 作堕入非智慧的体力化;学生出了咨询题，也是由于老师不够理解小孩的缘故，