2024春沪教版数学二下4.3《间接比较》word教案2

2024春沪教版数学二下4.3《间接比较》word教案2【教学目标】[认知目标]1. 知道物体的轻重比较可以数值化。2. 认识数值化的好处。[能力目标]通过实物的操作，学习比较的方法。[情感目标]通过