2020年幼儿园教师与家长沟通的有效技巧

幼儿园教师与家长沟通的有效技巧 幼儿园教师与家长沟通的有效技巧 导语：在家园沟通中，幼儿园占有主导地位，幼儿教师应积极主动地与家长进行沟通，让家长参与到幼儿园的中来。这有利于幼儿

幼儿园教师与家长沟通的有效技巧 幼儿园教师与家长沟通的有效技巧 导语：在家园沟通中，幼儿园占有主导地位，幼儿教师应积极 主动地与家长进行沟通，让家长参与到幼儿园的中来。这有利于幼 儿教师与家长之间相互学习，共同提高。因此，具备良好的沟通能 力是幼儿教师的基本素质。我认为教师与家长在沟通时，除了理解 家长、尊重家长以外还应讲究沟通的艺术，以增强家园共育的效 果。 角色意识影响沟通行为，幼儿教师与家长是关系平等、相互信 任、配合默契的合作者，幼儿教师不仅应明确与家长沟通的目的和 意义，在沟通中树立自我正确的角色意识，另外，幼儿教师还扮演 着沟通主导者的角色，幼儿教师该如如何引导家长树立角色意识呢? 社会角色理论认为，角色是对被期望行为的概念，因为把角色赋予 某人便意味着一种期望，即某种类型和某种范围的反应将随之出 现。 首先可以通过向家长解释的方法，利用集体交流的时机，如家 长会，向家长解释幼儿教师和家长之间应当是怎样的关系，介绍教 师将会怎样开展工作，并具体地指出希望家长做出怎样的行动;