小小班教学活动总结最新

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小小班教学活动总结最新 1 小小班教学活动总结 在活动前我认真的分析了活动教案，我觉得最后画画的环节 对于小班的幼儿来说是有必须难度的。他们也许能说、会表达， 但是不必须能把自己说的用画画的形式表现出来。所以思考小班 幼儿的年龄特点和潜力，我把最后一个环节改成了在教室里下一 场糖果雨，我想小班孩子的天真和童趣，会更喜欢这种搞笑的情 景体验，也更容易让他们感受故事中人们的快乐状态。 在整个活动的执教过程中，自己觉得还是比较流畅的，当然 也会存在一些问题。当我抛出第一个开放性问题，如果那么多好 看的糖果从天上像下雨一样落下来，你会怎样做时，一下激发了 ; 孩子们的想象的空间。有人说拿一把伞打开，把糖果接住有人 ;; 说伸出双手接住有人说快去捡还有人说拿个网把它们网住。孩 子们的回答让我觉得欣喜不已，没想到他们的小脑瓜里有这么多 的鬼点子。透过分段讲述故事，幼儿基本能在老师的提问中，加 深对故事资料的理解。开放性的提问如果你是天空里的魔法师， ? 你会下一场什么雨又一次为幼儿插上了想象的翅膀，有人说下 ;; 一场蜜蜂雨有人说下一场伞雨有人说下一场蝌蚪雨等，最后我 () 变成了魔法师，在教室里下了一场糖果雨撒糖果，孩子们看到