中班音乐教案及教学反思《做饭饭》

中班音乐教案及教学反思《做饭饭》活动背景　　本节课根据幼儿的一日三餐设计，更贴近生活，通过本节课学习，让幼儿更好的了解到做饭需要的工具，以及自己的爸爸妈妈的辛苦，让幼儿懂得，自己长大了可以帮助爸爸妈妈

中班音乐教案及教学反思《做饭饭》 活动背景 本节课根据幼儿的一日三餐设计，更贴近生活，通过本节课学习， 让幼儿更好的了解到做饭需要的工具，以及自己的爸爸妈妈的辛苦， 让幼儿懂得，自己长大了可以帮助爸爸妈妈做些自己会做的事儿。 活动目标 1 、鼓励幼儿大胆唱歌，激发幼儿唱出烧好饭菜时的高兴情感。 2 、引导幼儿有节奏的唱歌，并注意曲词准确。 3 、萌发幼儿关心爸爸妈妈的情感。 4 、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5 、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 重点难点 重点：能吐字清楚的唱完这首歌 难点：能根据歌曲表演动作，有节奏的跳。 活动准备 1 、电子琴，伴奏老师，歌曲挂图。 2 、上课前一天，老师让幼儿在家中观察爸爸妈妈做饭。 活动过程 一、开始部分 讨论，爸爸妈妈是怎样做饭的 教师：小朋友都见过你们的爸爸妈妈做饭吗他们是用什么做饭的， 1