小学数学五年级教案-“奇妙的图形密铺”教学设计与评析

小学数学五年级教案——“奇妙的图形密铺”教学设计与评析教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级（下册）第86~87页。教学目标1． 通过观察生活中的密铺现象，使学生了解什么是图形的密铺