少教多学课堂有效教学模式探究

少教多学课堂有效教学模式剖析 　　多年来，少教多学，提高课堂效率，一直是我教学理想与追求。早在1632年，著名教育家夸美纽斯在他《大教学论》一书中指出：“找出一种教学方法，使教师因此可以少教，但学生