2019-2020年高中地理《第二章第三节大气环境》导学案6 湘教版必修1

2019-2020年高中地理《第二章第三节大气环境》导学案6 湘教版必修1【探究与思考】：（小组讨论，组内互相展示；成果，课上班内展示）探究一 根据预习结果，判断下面三幅图，哪一个是正确的锋，并说

2019-2020年高中地理《第二章第三节大气环境》导学案6 湘 教版必修1 【探究与思考】：（小组讨论，组内互相展示；成果，课上班内展示） 探究一 根据预习结果，判断下面三幅图，哪一个是正确的锋，并说明两种气团的性质（温度、 湿度、气压、锋面附近的天气） AB C 暖气团 冷气团 暖气团 冷气团 冷气团 暖气团 探究二 看图观察，结合预习内容，小组合作，共同找出区别冷、暖锋的方法 1、 2、 3、 4、 【自主学习】总结归纳不同类型的锋过境前、中、后的天气变化，最后填写到表格里。 冷锋 过境前、中、后的天气变化（考虑T、P、天气状 暖锋 移动 况） 锋 典型实例 速度 过境前 过境中 过境后 冷锋