七年级思想品德的教学反思范文

七年级思想品德的教学反思范文 　　知识是求真的，只有有效地知识传递，才能引起情感的变化，情感的内驱力到达一定程度，才能导致行为倾向的改变。也就是说，学生如果缺乏必要的道德认识，就不会形成自己的道德信念