2024年三年级英语上册 Unit 3 Lesson 6（1）教案 闽教版

2024年三年级英语上册 Unit 3 Lesson 6（1）教案 闽教版教学目的与要求1、复习巩固数字: one,two, three, four,five.2、复习巩固句型: How many…c

2024年三年级英语上册Unit3Lesson6（1）教案闽教版 教学目的与要求 1、复习巩固数字:one,two,three,four,five. 2、复习巩固句型:Howmany…canyousee？ 3、能熟练听、说、读数字six,seven,eight,nine,ten。 4、能听、说、读、写大小写英语字母Ff,Gg,Hh. 5、能听、说、读单词fish,girl,hen。 教学步骤 一、复习 1.教师拿起几个苹果或几根香蕉和全班一起从1个苹果或1根香蕉数到5个苹果或5 根香蕉。在复数后强调突出S。 2.让学生背诵童谣:one,two,three,four.可以全班背诵,分小组背诵,个人背诵。 二、学说英语 1.学说数字6,教师指着书上的图或指着数字示范读six。six中的x读成[ks],提醒 学生防止在[k]与[s]两音之间加上别的音. 2.以类似方法教数字seven.seven有两个音节,第一个音节重读。教师带读数遍。 3.教师指着图片,让学生观察图中动物或物件的数量。教师自问自答:Howmany?(多少 个?)从而引出数字"eight,nine,ten"。教师说数字"8"(eight,学生跟读,接着教师说数字 "9"(nine),学生跟读,反复数遍。可以此方式学说数字"10"。 4.然后连起来练习说6~10,分别用降调和升调来练习. 5.教师可充分利用手头的道具,让学生熟练地用英语说出数字1~10,教师不按顺序指 图或指数字,学生练读数字,直到相当熟练为止. 6.教师把six,seven,eight,nine和ten写在黑板上,在每个单词旁边写下数字(从 6~10),教师指着黑板上的每个单词,先带读数遍,然后再让学生朗读数遍。 7.教师让学生看书,用英语读数字,学生指单词。 三、做游戏 1.报数。教师让10名学生上台站成一队,做报数的操练,从1依次报到10。 2.说数字。教师指着挂图上的任何一个数字,学生读出英文,可以反复指,反复读,可由 学生集体说,也可以由学生自愿说,也可以由教师指定某位同学说。 3.猜数字。教师把某个数字遮盖住,让学生猜出数字,并用英语说出来。 四、学习字母 1.Ff是一个较难读的字母,先教[e]音,再教[f],再把[e]和[f]音连起来读[ef]。要 防止学生把[f]的尾音读得太重。接着告诉学生F是由三笔构成,f则是两笔。 2.教字母Gg时,教师可先让学生把目光转向课本上的图,请学生说出图上画的大写字母 G是什么形状,然后出示卡片让学生看字母形状。接着教师请学生仔细听,认真看口形,尤其 是[d]的口形,教师示范读[d]和[i:],学生跟读,之后将两个音连起来读[句i:],反复带 读。教师把大小写字母Gg的书写体分别写在黑板上预先画好的四线格内,Gg的书写体与印 刷体相差甚大,要提醒学生注意。G与g都由一笔完成,g在四线格中的底下两格位置. 3.教字母Hh时教师可出示卡片让学生看字母形状。这也是一个发音较困难的字母,教 师可以先教[ei]的音,再教[ts],再把[ei]和[if]音连起来读[eit]0要防止学生把[t] 的尾音读得太重、太长。接着教师在黑板上的四线格内分笔画写出大写H,并告诉学生大写 H由三笔构成小写字母h则由一笔写成。请学生立即练写。 4.分别教完Ff,Gg和Hh的读音和书写后,教师可把三个字母连起来带读,也可把这三