中小学课堂教学改革的十大追问

中小学课堂教学改革的十大追问01.“表现”还是“思维”课堂教学改革已经到了“嬗变期”是不争的事实。回顾“奠基期”的课改，一些薄弱学校向传统课堂挑战，以“小组合作”与“学生展示”为特征，创生了不少“方法