小学学期德育工作计划

小学学期德育工作计划 小学学期德育工作计划（精选篇1）　　一、指导思想　　以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为

小学学期德育工作计划 小学学期德育工作计划（精选篇1） 一、指导思想 以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的 组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活 动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极 参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德 行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教 育促进学生全面发展和健康成长。 二、工作目标及要求 1、发挥学校德育的主体作用。在全校范围内创设“自主管理、全员育人” 的氛围。 2、根据学校发展规划，开展丰富多彩的教育活动，促进学生日常行为规范 教育、法制教育、安全健康教育，培养学生良好的行为习惯和道德素养。 3、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主 任队伍。 4、继续加强校园文化建设和班级文化建设，打造有特色的“绿色”学校和 “绿色”班级。 5、组织学生开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品 牌。 6、开展家校教育联系活动，召开家长会，进行家访，形成德育合力。 7、加强对班主任工作的管理力度。