小学生数学语言表达能力情况调查报告

小学生数学语言表达能力情况调查报告　　　　　　小学生数学语言表达能力情况调查报告　　一、调查背景及目的　　随着课程的改革，“自主探索，合作交流，动手操作”的教学模式已成为我们数学课堂的