中班数学小熊请客教案

中班数学小熊请客教案中班数学小熊请客教案 篇12.能在操作活动中有规律地设计图案，提高动手能力。3.培养幼儿思维的多样性，初步感知数学中的规律美。2.花环、手链、项链的半成品材料若干，操作卡人手一份。