67加法教学反思6篇
67加法教学反思6篇 67加法教学反思篇1 这部分内容教学得数是6、7的加法,教材从前面的“一图一式”过渡到“一图两式”,让学生通过学习,感受相应的两道加法算式之间的联系。 课
67加法教学反思6篇