新青岛版科学（2017）六三制五年级下册6.21《蜡烛燃烧》教学设计

新青岛版科学(2017)六三制五年级下册6. 21《蜡烛燃烧》教学设计【教学目标】知道有些物体发生了变化，构成物体的物质也发生了改变。能基于所学知识设计实验，探究物质的变化。乐于尝试运用多种方法探究蜡