河南省平顶山市金世纪中学高三语文期末试题含解析

河南省平顶山市金世纪中学高三语文期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成12－15小题。“真情实感”论的贫乏和僵化现代和当代散文缺乏系统的理论

河南省平顶山市金世纪中学高三语文期末试题含解析 353 一、现代文阅读（分，共题） 1. 本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12－15小题。 “真情实感”论的贫乏和僵化 现代和当代散文缺乏系统的理论，散文理论界影响最大的是“真情实感论”。其著名 论述是：“散文创作是一种表达内心体验和抒发内心情感的文学样式。”“它主要是以内 心深处迸发出来的真情实感打动读者。”不难看出，事实上把散文的特殊性定性在“真情 实感”，也就是抒情性上。这种“真情实感论”在相当一个时期中，拥有相当的权威，至 今仍然得到学界并不敏感的人士的广泛认同。 但这样的理论是极其粗陋的。首先，真情实感并不是散文的特点，而是一切文学共同 的性质。其次，真情实感的强调，并非永恒现象，而是一种历史现象，最初出现在五四时 期，是对“瞒和骗”的文学传统的反拨，后来，是在新时期对“假大空”政治图解的颠覆。 把这种理念从具体的历史语境中抽象出来，作为散文的永恒的性质，实质上是以抒情为半 径为散文画地为牢。中国散文史乃至西方散文史上，并不全以抒情为务，不以抒情见长的 散文杰作，比比皆是。不管是蒙田还是培根，不管是博尔赫斯的《沙之书》，还是罗 兰·巴特的《艾菲尔铁塔》，甚至是苏东坡的《赤壁赋》，诸葛亮的《出师表》，都不仅 仅是以情动人的，其中的理性、智性，恰恰是文章的纲领和生命。 这样的散文理论之所以独步一时，最根本的原因在于，话语霸权遮蔽了思维方法上的 漏洞。第一个疏漏是把一定历史条件下的散文观念当作永恒不变的规律。第二个疏漏比之 第一个漏洞更加严重，那就是，真情实感，和巴金讲真话一样，并不是文学的规律，而是 对作家的道德要求。第三个遗漏，就散文而言，在表现情感时，并不一定局限于真和实， 作为文学创作，最根本的规律乃是想象，更全面的说法应该是真假互补虚实相生。 2-1-c-n-j-y 因为没有西方现成的理论资源，也没有自己的像样的理论，散文不得不从历史和现状 中直接进行概括。这就用得上逻辑的方法和历史的方法。问题在于，流行的真情实感论， 既没有逻辑的系统性，又没有历史的衍生性。它是一种抽象混沌，没有内部矛盾和转化。 实际上，情和感并不是统一的，而是在矛盾中转化消长的。情的特点是动，但是，情是一 种“黑暗的感觉”，情之动是看不见、摸不着的，它要借助感觉才能传达，所以叫做“感