唐代女性形象切入的《声声慢》教学设计教案

唐代女性形象切入的《声声慢》教学设计-精选教案教材版本：课程标准实验教材《九年级语文》，人民文学出版社教学内容：《声声慢》教学设计教学目标：通过学习《声声慢》，了解唐代女性形象，并能够用批判的视角观察