幼儿教师资格证考试保教知识与能力幼儿园题库100题含答案第425版

幼儿教师资格证考试《保教知识与能力（幼儿园）》题库100题含答案1. 题型：单选题(　　)是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，狂喜、暴怒、绝望、极度悲伤等都是其状态的表现。A心境B应激C激

幼儿教师资格证考试《保教知识与能力（幼儿园）》题库100题含答案 1. 题型：单选题 ()是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，狂喜、暴怒、绝望、极度悲伤等都 是其状态的表现。 A心境 B应激 C激情 D理智感 答案 C 解析 激情是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态。获得重大成功后的狂喜、惨遭失败 后的绝望和沮丧、失去至亲后的极度悲伤等，都是激情状态。 2. 题型：简述题 论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。 解 析 (1)积极的师幼关系指的是民主、平等的师幼关系，是幼儿在幼儿园中的主要人 际关系之一。积极师幼关系对幼儿及教师发展的意义主要体现在以下几个方面： ①良好的师幼关系有助于幼儿获得关爱 幼儿教师的基本要求和责任就是关爱幼儿，幼儿可以体验到来自幼儿教师的关爱， 从中获得精神需要的满足,是良好师幼关系的体现。因此，良好的师幼关系是幼儿 获得真正关爱的基础和保障。 ②良好的师幼关系有助于幼儿获得安全感 幼儿的安全感主要是指心理上的安全感，一般而言，幼儿的安全感多来自于幼儿可 信赖的人。在幼儿教育活动中，幼儿教师即为幼儿最可信赖的人，可以使幼儿更安 全、自信、从容地进行活动。 ③良好的师幼关系有助于幼儿之间建立同伴关系 良好的师幼关系有助于教师帮助幼儿建立良好的同伴关系，而不良的师幼关系可能 破坏幼儿之间的同伴关系。 ④良好的师幼关系有助于教师的专业成长和发展 师幼关系直接影响教师对幼儿行为的理解和关注，良好的师幼关系有利于教师顺利 地开展教育教学活动，提高教育质量，促使教师在自己的教育教学活动中不断地进 行反思，而后在反思中提高，从而实现教师专业的完善和发展。 (2)建构良好师幼关系的策略