斑羚飞渡教学心得体会范文

斑羚飞渡教学心得体会范文 　　近年来我从“对话生成”和“文本解读”这两个维度对课堂教学进展探索。前者的涵义包括“有方向但不预设‘目的地’的对话”、“临时性共识”、“理解对方，理解生活”等方面，主要是从