语文s版六年级下册语文教学工作计划

语文s版六年级下册语文教学工作计划本学期将迎来小学毕业考试和升学考试，是最关键、最重要的一个学期，对学生、老师来说都是一个大的挑战。两个班的学生通过近六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌

语文s版六年级下册语文教学工作计 划 本学期将迎来小学毕业考试和升学考试，是最关键、最重要的一 个学期，对学生、老师来说都是一个大的挑战。两个班的学生通过近 六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实， 平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中 也有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩很不理 想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基 础，使他们能取得更大的进步。 一、教材分析 教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：神话与 传说，人间天平，科学与发现，情暖人间，中华文化，校园畅想曲。 281711 本册教材共有课文篇，其中精读课文篇，略读课文篇。 “”“”“ 这六组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由导语课例语 ”4—5 文百花园三部分组成。课例包括篇课文。每篇精读课文后有思 “” 考练习题，略读课文后也有思考题。部分课文后面安排了学习链接， ““”1116 全册安排安排学习链接五次，分别在课《飞天梦圆》、课《穷 2122<>23 人》、课《青花》、课《陆羽与茶经》、课《敦煌壁画》。 “”“”“” 语文百花园依然作为一个独立的栏目，由温故知新、口语交际或 “”“”“” 语文大课堂、习作三个栏目组成。其中，温故知新安排了六次， “”“”“” 口语交际和语文大课堂分别安排了四次和两次，习作安排了六次。 二、教学目标 1 、通过本册课文的教学，要使学生了解祖国的优秀文化遗产， 增强民族自豪感和振兴中华的责任感；了解古代劳动人民的勇于探索 和革命前辈献身革命的崇高品质，了解劳动人民在平凡的岗位上为了 人类作出贡献，受到热爱党、热爱人民的思想教育；还要使学生从一 些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法，受到 保护生态环境的启蒙教育。 280 、复习巩固汉语拼音，学会生字个，能读准字音，认清字 形，理解字义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字；会认生字 97 个，能读准字音，认清字形。注意积累词语，把词语归类进行正 确的搭配。能在朗读基础上把握主要内容，体会思想感情，领悟表达