校本课程设计（合集五篇）[修改版]

第一篇：校本课程设计校本课程设计——《茶文化与鉴赏》09 Fannie课程开发实施背景与课程目标：中国茶文化中的“谦、美、和、敬”的文化内涵正与我校校训“崇德、博雅、弘志、信勇”相吻合。为此，我们开设