教学案例学会调节不良情绪

学会调节不良情绪，保持乐观向上精神案例：十八、九岁的学生情感已开始丰富。伴随成长，他们的情绪体验也更加多样化，而学生调控情绪的能力却显得相对较弱。针对于此，这学期我在10高数班上了一堂心理辅导课，主题