一年级品德与生活上册 认识新朋友教案 泰山版

认识新朋友【教材分析】儿童怀着渴望与不安的心情跨进小学大门时,会面临许多问题和挑战.熟悉环境,认识老师和同学,并与他们建立良好的人际关系,体验学校生活的愉悦是学生入学后的一项重要任务.本主题是围绕营造

认识新朋友 【教材分析】 儿童怀着渴望与不安的心情跨进小学大门时,会面临许多问题和挑战.熟悉环境,认识老 师和同学,并与他们建立良好的人际关系,体验学校生活的愉悦是学生入学后的一项重要任 务.本主题是围绕营造宽松和谐的人际交往的环境和培养学生积极的交往情感及态度设计的， 旨在让学生在这一活动过程中学到交往的方法、技能，并通过游戏、情景表演、讲故事等实 践活动，激发学生对学校生活的喜爱，引领他们积极、负责任、有爱心地生活。 【活动目标】 1、 引导学生认识新朋友，学习结交新朋友的方法。 2、 引导学生初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 3、 引导学生能欣赏自己和别人的优点和长处，与别人友好相处。 4、 引导学生培养初步的人际交往能力。 【活动设计】 第一课时 我们交个朋友吧 本活动分两个层次,一层是自我介绍,让别人记住自己,另一层是认识新朋友,包括老师 和同学,这对一年级的学生来说是十分重要的.在活动中着重鼓励学生把自己介绍给别人,让 别人记住自己,培养他们为自己设计形象的能力；以活动为学习的主要呈现形式，以情感体 验为基础，培养学生与人交往的道德情感与技能，体验学习即生活的教学理念。 活动准备 让学生在家长的帮助下制作自己的名片。 活动过程 一、情景导入 播放歌曲《找朋友》，学生边唱边做找朋友的游戏。 导入板书课题。 二、示范引导 1、教师做自我介绍。 2、指名说说对老师的了解。 三、实践运用 1、引导学生照老师的方法在小组内向大家介绍自己。 1