七年级下册《口技》教学设计

七年级下册《口技》教学设计 七年级下册《口技》教学设计 　　1.诵读，领悟口技表演的精妙。 　　2.积累，熟读成诵。 　　3.赏读，学习借鉴表现手法;描写和侧面描写相结合的写作方法。 　　一、导入