《中下大小》教学设计

《中下大小》教学设计《中下大小》教学设计　　一、教学目的：　　1、复习巩固汉语拼音，正确朗读儿歌，　　2、能看懂图意，通过看图读儿歌，初步认识方位，懂得“上中下”是表示位置的，它们是在比较中确定