小学低年级课外阅读指导策略

小学低年级课外阅读指导策略简单来说，阅读主要就是指从视觉材料中获取信息的一种活动，这一活动是获 取信息、发展思维、认识世界、获得审美体验的重要过程。而课外阅读则是语文教 学中的课外延伸与拓展，是课外语