教育黄炎培职业教育思想对当今职业教育的启示

黄炎培职业教育思想对当今职业教育的启示 黄

黄炎培职业教育思想对当今职业教育的启示 黄炎培职业教育思想对当今职业教育的启示是小柯论 文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，黄炎培职业教育思想对当今职业教育 的启示是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商 业目的，黄炎培职业教育思想对当今职业教育的启示的论文版权归原作者所有，因网络整理， 有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您 的论文要求，您可以申请本站帮您代写论文，以下是正文。 [] 摘要黄炎培是中国近现代职业教育的先驱。他的职业和职业教育的理念，职业教育的 长期性以及职业教育的地位理论对当今职业教育仍有重要意义。 [] 关键词黄炎培职业教育思想当今职业教育启示 黄炎培是我国近现代著名的民主革命家和教育家，中国近现代职业教育运动的先驱。黄 炎培职业教育思想博大精深，他提出的许多职业教育的思想在大力发展职业教育的今天仍有 借鉴意义。现摘录一二与读者共享。 一、黄炎培职业教育思想 1. 职业的含义和意义 “ 黄炎培在《实施实业教学要览》中给职业教育下的定义是：凡用教育方法，使人人获 ”—— 得生活的供给及乐趣，一面尽其对群众之义务，此教育名曰职业教育。职业教育的作用 “”“”“”“ 谋个性之发展；为个人谋生之准备；为个人服务社会之准备；为国家及世界增 ” 进生产力之准备。 2. 职业教育的长期性 “ 正如黄炎培先生所言职业指导乃长时期继续进行之事业，非短时期之商榷。职业指导 之实施时期，自职业陶冶时期，职业准备时期，专业训练时期，就业后补习时期，至确能自 ” 立经营，无需辅导时期，绝非短时间两人晤谈之匆促商量所能塞责。黄炎培提出要建立 —————— 一个包括职业陶冶职业指导职业训练职业补习和再补习在内的职业教育系统，使 职业教育贯彻全教育过程和全部职业生涯。其中，小学重在职业陶冶，为职业教育的打基础 阶段，初中阶段应进行职业指导，高中设职业分科，或专门职业学校进行系统地职业训练， 就业后还要接受职业补习教育。 3. 关于职业教育在教育中的地位 “ 黄炎培认为从广义而言，凡教育皆含职业之意味，职业教育在教育制度上应有一贯的、 正统的和整个的地位。那种以普通教育为正统教育，以职业教育为偏系的教育的陈旧观念应 根本打破。