幼儿园大班科学教案《认识树叶》了解叶子的构成种类说课稿

幼儿园大班科学教案《认识树叶》了解叶子的构成种类说课稿 一、说教材分析　瑞吉欧主张"从幼儿身边最熟悉的事物出发"。《认识树叶》这一活动是在平时到户外散步的时候，小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣"树叶身上

幼儿园大班科学教案《认识树叶》了解叶子的构成种类 说课稿 一、说教材分析 瑞吉欧主张"从幼儿身边最熟悉的事物出发"。《认识树叶》这一 活动是在平时到户外散步的时候，小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣" 树叶身上怎么会有花纹""为什么树叶会掉下来"等等，孩子们有问不完 的问题。 新《纲要》中科学领域也提出了：对周围事物和现象感兴趣，有 好奇心和求知欲：能运用各种感官，动手动脑，探究问题的目标。要 充分利用自然资源扩展幼儿生活和学习的经验，叶子是我们生活中唾 手可及的教育资源，它的内部构造也非常有趣，此我设计了此活动。 在活动的实施过程中，我细致地观察、倾听幼儿的言行，及时捕捉他 们的兴趣点，层层深入开展活动。从不同角度出发引导幼儿通过各种 手段来发现问题。 二、说目标 活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据 大班幼儿年龄特点及实际情况，我确立了情感、认知、能力方面的目