见习幼师个人工作报告

见习幼师个人工作报告 　　 见习幼师个人工作报告 幼儿教师是幼儿教育的主体力量，幼儿教师队伍的稳定直接影响到我国幼儿教育事业的健康发展。下面，在这给大家带来见习幼师个人工作报告，欢迎大家借鉴参考! 见

见习幼师个人工作报告 见习幼师个人工作报告 幼儿教师是幼儿教育的主体力量，幼儿 教师队伍的稳定直接影响到我国幼儿教育事业的健康发展。下面，在 这给大家带来见习幼师个人工作报告，欢迎大家借鉴参考! 见习幼师 个人工作报告 11 经历了几个月的实习生活，让我初尝了作为一名幼 儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子，不禁想起自 己的幼儿时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵 活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此， 要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之 路。在实习期间，我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。班主 任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量 和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次 呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思 想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了 解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学 生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从 而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育 工作的一些尝试以及和大家分享一下我在实习班级工作中的一点体 会。 一、作好计划，繁而不乱 班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁 重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语