八年级十班班主任工作计划

八年级十班班主任工作方案 指导思想：为了学生的一切，一切为了学生 工作目标： 1、继续发挥班干部的作用，实现学生的自主管理； 2、落实对学生的责任养成教育，从而转化学生的学习态度，营造积极向上、和谐开

八年级十班班主任工作方案 指导思想：为了学生的一切，一切为了学生工作目标：1、继续发 挥班干部的作用，实现学生的自主管理；2、落实对学生的责任养 成教育，从而转化学生的学习态度，营造积极向上、和谐开展的班 级气氛。班情分析：初二十班从初一到现在，经历了许多的失败， 也收获了许多的成功，这过程中充满着奋斗的乐趣，也一直在激发 着学生的自信，同时也在不断地将所有学生的心凝聚在一起。过程 与方法：一、学会放手，相信学生，相信班干部1、让学生自主布 置班级，班主任参与讨论，但不下任何命令，只是在过程中提出自 己的建议；2、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理方法， 并形成书面文字；3、设立班级信箱，认真对待班级同学所提出的 任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级 整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受；4、逐渐放手让班 长主持班会。以鼓励为主，逐渐建立班长的信心，并不断地树立班 长的威信；5、采用值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表 现，并写出至少一个同学的一至两个优点。二、以鼓励为主，通过 赏识从而增强学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性。 1、根据所有学生的特点，设计鼓励性评价制度；2、及时发现学生 在日常行为标准中的进步并加以鼓励，通过不断的肯定促进学生形 成良好的行为标准；3、从学习生活的各个细节入手，肯定学生的 每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性（1）从作业方面发 现学生的进步；（2）从课堂的表现发现学生的进步；（3）从卫 生劳动方面发现学生的进步；（4）通过家校联系发现学生的进 步；（5）通过其他科任老师的评价发现学生的进步；（6）通过 年段的评价发现学生的进步。三、引导学生树立班级共同目标，激