小学语文教研工作总结

小学语文教研工作总结语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完

小学语文教研工作总结 语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定 的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全 面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满 地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 一、认真学习理论，更新了教育观念 作为学校最大的学科组—语文教研组，我们深深地感到应该始终 站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学 水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研 读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展 了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交 流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课 程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动 认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高， 一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教师队伍的不断 壮大，我们语文教研组的教师也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研 组这个集体中共同成长呢?我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题 研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是 大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环 节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。 三、进一步落实集体备课制度 “尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能 第1页共 14 页