《项脊轩志》学案(教师中心稿) 教案教学设计
《项脊轩志》学案(教师中心稿) 教案教学设计 《项脊轩志》学案(教师中心稿) 教案教学设计 邱龙涛 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。
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