《正比例反比例》教案

《正比例 反比例》教案第1节 正比例关系教学内容冀教版小学数学六年级下册第18~19页。教学目标知识和技能结合具体实例，经历认识成正比例的量的过程。知道正比例的意义，能判断两种量是否成正比例关系，