幼儿园大班音乐教案《小白兔》含反思

幼儿园大班音乐教案《小白兔》含反思 幼儿园大班音乐教案《小白兔》含反思 　　这是一首快乐的儿歌，学生在和教师互动中，表达小白兔的可爱，从中小朋友们也了解了小白兔的生活习性和样子。 　　1、知识目标：读

幼儿园大班音乐教案《小白兔》含反思 幼儿园大班音乐教案《小白兔》含反思 这是一首快乐的儿歌，学生在和教师互动中，表达小白兔的可 爱，从中小朋友们也了解了小白兔的生活习性和样子。 1、知识目标：读懂儿歌，知道小白兔的生活习性和样子。 2、能力目标：在歌舞中培养了学习兴趣。 3、情感目标：小朋友们更加热爱生活及小动物。 4、稳固切分音符的唱法。 5、在活动中与同伴共舞，交流情感。 培养学生的开放性和主动性。 大屏幕头饰 一、谈话导入：小朋友们都喜欢什么小动物呀!老师呀前一天 布置了这个作业，把你喜欢的小动物做成头饰拿来，谁能告诉我你 喜欢的小动物是什么样子的?学生进展描述(学生拿头饰进展描述)。 二、幼儿答复老师提出的问题后并把喜欢的头饰戴上，老师也 把自己喜欢的头饰拿出来，并问学生谁和老师的一样(小白兔)。 三、①大屏幕出示小白兔图片，让学生观察并描述它的`样子， 学生描述后老师在小白兔图片旁出示儿歌并带小朋友读。 小白兔白又白，两只耳朵竖起来。 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 ②分组读、男女生分读、拍手读。 ③熟读后教师带大家领跳这首儿歌(把教师准备的小白兔头饰发 给小朋友戴上)。 四、小结：我们要保护我们身边所有的小动物和它们做朋友好 吗?