山东省枣庄四中七年级数学下册《展开与折叠》导学案（无答案） 北师大版

《展开与折叠》教案 学习目标： 1、通过充分的实践，使学生能将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形． 2、了解圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制作简单的立体图形． 学习重点： 1、将一个正方体的表面沿某些棱展开，展成平面图形． 2、圆柱、圆锥的侧面展开图． 课前复习： 1、从棱柱的折叠过程可以知道棱柱的表面展开图 是两个_____________的多边形作底面和几个____________作侧面。 2、棱柱的展开图必须满足________个条件： （1）______________________________________________ （2）______________________________________________ 做一做： 1、正方体 （1）将我们最熟知的正方体，仿照棱柱的展开图沿某些棱剪开，会得到什么样的平面图形？ 这样的平面图形有多少种呢？（同学先做，然后展示给大家看，可以试着讲一讲自己是怎 么剪出来的） （2）你能设法得到下列图形吗？ 练一练： 这些平面图形经过折叠后能否围成一个正方体．