《蚂蚁做操》教学设计与反思[修改版]

第一篇：《蚂蚁做操》教学设计与反思《蚂蚁做操》教学设计与反思 【教学内容】北师大第四版教材三年级上册第52-53页《蚂蚁做操》 【学习目标】 1．在解决问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数（不进