浅谈低年级识字教学(教学论文)

低年级识字教学内容摘要:我们不难发现，低年级学生在识字中，音、形、义三方面，字形是难点，解决了这一问题就为提前阅读创造了有利的条件。一、教学生在自学中掌握汉字的构字规律 ；二、在轻松愉快的学习中突破字