班主任管理工作要宽严相济

班主任管理工作要宽严相济论文摘要:本文试图以“宽严相济”为切入点来探讨班级管理的方法。 作者分别从班级管理的 “宽”和“严”两个角度进行了详细阐述。作者认为班主任的“宽”应体现在:一、抓大放小,允许学

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