推荐下载 教学工作总结 某某年县教育局教学考核工作总结

教学工作总结XX年县教育局教学考核工作总结　　各校在开学初,教务处、教研组、教师都制定了相应的工作计划,本学期结束后,又都写出了相应的总结.在备课方面,教师都能认真备课.教师布置的学生作业有计划性、针

教学工作总结XX年县教育局教学考核工作总结 各校在开学初,教务处、教研组、教师都制定了相应的工作计划,本学期结束 后,又都写出了相应的总结.在备课方面,教师都能认真备课.教师布置的学生作 业有计划性、针对性和代表性,作业数量适中,在作业批改和评价上有创新.能积 极认真对学生成绩进行质量分析,找差距、找原因,提出了今后在教育教学中的整 改措施.各校领导听课节数、业务笔记字数都基本符合要求.较为突出的有三小、 一小、四小学校. 不足： 1、有些学校制定的计划太笼统,不易操作. 2、备课方面,抄教案现象还是比较普遍.教师只注重备教材、备内容、备学 生,但教法和学法体现不具体. 3、作业批语比较简单. 建议： 1、学校制定的计划要切合本校的实际,要具体系统化,便于操作. 2、加强教师的备课管理.每节课都必须有明确的教学目标、重点、难点和可 操作的教学过程. 3、作业的批语要中肯,要有激励性的语言,能激发学生学习的兴趣. 4、要认真作好学生成绩的质量分析,根据学生试卷反馈的信息及时调整教学 要求,改进教学方法,对学生缺漏的知识部分要及时采取补救措施. 二教学研究管理方面 从课题研究制度的建立,参与课题研究的教师人数,课题研究的过程性资料 的积累来看,小学教师优于中学教师.比较好的学校三小、四小、一小、天和小学 部、老奇台小学.从资料上看他们注重课题的过程研究,有详细的研究历程,有各 个阶段的阶段资料等,而且平时的教研活动记载也注重研究的过程记载.校本课