课堂教学评价必须以学论教论文

课堂教学评价必须以学论教论文 　　摘要：“以学论教”的含义，“以学论教”不仅有利于每个学生的开展，也有利于教师的开展，对促进师生终身学习的作用不可估量。 　　关键词：学生 主体 开展 课堂教学 评价